『★北海道大学図書刊行会 『物理教授法の研究 授業書方式による学習指導法の改善』 編著・高村泰雄』はセカイモンでeafc9から出品され、265の入札を集めて03月31日 0時 36分に、8500円で落札されました。即決価格は8500円でした。決済方法はに対応。茨城県からの発送料は落札者が負担しました。PRオプションはストア、取りナビ(ベータ版)を利用したオークション、即買でした。
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目次
第 1章 授業書方式による教授過程の基礎理論
第 2章 高等学校物理教育の体系と授業書群の構造
第 3章 教授における科学的認識の形成と論理
第 Ⅰ編 授業書「力学」(寺岡英男)
第 1章 ニュートン力学の論理構造とその基本法則
第 2章 ニュートン3法則の成立に関する科学的分析
第 3章 「力学」の教育内容の構成
第 4章 授業書「力学」の構成と授業過程
第 5章 授業実践による検証・評価と今後の課題
第 Ⅱ編 授業書「電磁気学」(倉賀野志郎)
第 1章 電磁気学の「論理構造」とその基本法則
第 2章 ファラデーにおける「場」の実在性の探求―「力線の変動」と「伝幡時間」を介して
第 3章 「電磁気学」の教育内容の構成―授業のための基本視点
第 4章 「場」の概念を中心とした授業書「電磁気学」の基本視角
第 5章 授業実践による検証・評価と今後の課題
第 Ⅲ編 授業書「熱力学」(若菜 博)
第 1章 熱力学の論理構造とその基本法則
第 2章 永久機関と「温度差」に関する科学史的分析
第 3章 「熱力学」教育内容の構成―授業書化のための基本視点
第 4章 授業書「熱力学」の構成と授業過程
第 5章 授業実践による評価・検証と今後の課題
著者プロフィール
高村 泰雄 (タカムラ ヤスオ) (編)